【创新设计】2014-2015学年高中历史配套：8.3打破隔离的坚冰(人民必修3)详解.ppt

创新互动课堂 主要考点突破 热点考向示例 教材习题全解 活页规范训练 课时三　打破隔离的坚冰 右图为《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人翁——保尔·柯察金。《钢铁是怎样炼成的》这部小说的最大成就，就是成功地塑造了保尔·柯察金这个在布尔什维克党的培养下，在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱 憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。 尝试探究：20世纪，除苏联文学外，还有哪些有代表性的文学流派？ 课程标准 　　了解19世纪末20世纪初以来文学、音乐、美术的主要成就及特点，认识其产生的时代背景及影响。 课标分解 1.了解19世纪末20世纪初文学的主要成就，认识其产生的 时代背景及影响。 2.列举19世纪末20世纪初有代表性的音乐作品，理解这些 音乐作品的时代性、多样性和民族性。 世界的文学 “他忠实地立足于日本的古典文学，维护并继承了纯粹的日本传统的文学模式。”这则1968年的诺贝尔文学奖授奖词，评价的应是谁？ 提示　日本的川端康成。 1． 用笔战斗的无产阶级勇士 2． 高尔基在世界文学史上具有怎样的历史地位？ 提示 无产阶级艺术最伟大的代表者、社会主义现实主义文学的奠基者，无产阶级革命文学的导师。 音乐的变奏 “他的音乐有如雾里看花，