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- 约6.4千字
- 约 17页
- 2017-03-04 发布于重庆
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五語下六单元教案
单元
教材解读 本组教材是围绕着“走进信息世界”这个专题编写的。“走进信息世界”分成“信息传递改变着我们的生活”和“利用信息,写简单的研究报告”两大板块。每个板块的主体是“活动建议”,“阅读材料”供学生在开展活动时阅读,学生可以从中获得信息的有关知识。课内阅读材料课文共5篇课文:其中《古人传递信息的故事》、《因特网将世界连成一家》、《神奇的电脑魔术师》和《网上呼救》,能选择阅读材料中的信息,了解古今信息传递方式的变化以及现代信息传递的特点。《把握自己》信息传递影响并改变着我们的生活,给我们带来了快乐同时也有迷茫。《同步阅读》中本单元共有5篇文章供学生选读,它们是:《不用文字的书和信》《皮鞋火漆——信封和信箱的发明》《电报的发明》《电话》《电子邮件的诞生》这5篇课文都是围绕着走进信息世界,信息传递改变着我们的生活这一主旨编排的。内容例举古今生活中传递信息的生动事例。从古代到现代,信息传递方式发生了很大的变化,课内外内容互相联系,形成一个有机整体,使教材得到补充和拓展,丰富学生的课外阅读,更大限度地了解信息传递方式的变化对人们生活的影响。 单
元
教
学
目
标
1.了解信息传递方式的变化以及对人们生活、工作和学习的影响。2.了解现代信息传播的主要方式,能正确使用媒体,学会选择信息,趋利避害。3.逐步学会搜集信息,善于和别人交流信息,初步养成留心信息、运用信息的好习惯。4.初步
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