五年級语文下册望月1教案苏教版.docVIP

PAGE PAGE 1用心 爱心 专心望 月 《望月》是一篇语言隽永，思想深邃的散文，写的是“我”在甲板上欣赏月亮时，聪明好学，爱幻想的小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮的独特而有趣的想象。它既有丰富鲜活的语言表达，又有优美如画的意境呈现，还有人物形象的诗性流淌。教学时，着重培养学生语文素养，充分利用文本，丰富学生想象力，激活思维，让学生感受文中的情感之美，并学会表达。教学目标：1.正确、流利、有感情朗读课文，了解望月内容感受望月乐趣，这是教学重点。2.凭借课文语言文字，体会小外甥聪明、好学、爱幻想，追求美好事物的品质，这是教学难点。教学时全都融入对“江中月”“诗中月”“心中月”情感之美的感受之中进行教学，突破教学的重难点。3.学会“镀”“喻”“舱”等生字，理解“绘声绘色”“不假思索”等词。第一课时一、谈话导入二、初读课文，整体感知轻声自由读课文，读准字音，读通课文，想想文章主要讲什么内容，给文章理条理。1.检查生字读音，读通课文。2.文章主要讲什么？3.给文章理条理。三、读悟“江中月”的迷人让我们也加入赏月的行列，读读课文第二自然段，并想想，你读懂了什么？1.汇报