作文教案合理安排寫作的对象.docVIP

作文教案：合理安排写作的对象 一、学习目标：①明确写作的对象，学会合理灵活地选择写作的对象。②说作文，规范谋篇布局。 训练形式：列提纲说作文。 二、 课前准备 回顾《背影》、《羚羊木雕》、《紫藤萝瀑布》等文章，明确它们各自不同的写作对象；阅读《像空气一样的母爱》《让自己跑起来》《绿色的心情》等习作加深对写作对象的认识。 三、 知识梳理 1、写作的对象：人、事、物 2、如何选择 ① 写熟避生，写亲避远 《背影》 《像空气一样的母爱》 ② 写人不如写己 《羚羊木雕》 《成长的脚印》 ③ 虚实结合，思想引领 《门其实开着》 《站起来的美丽》 ④ 走出常规，挖掘新意 《我“傻”我美丽》 《爷爷是个老顽童》 四、范文赏析 1、《凡人小事》 2、《飞翔》 说明：适合自己的就是 HYPERLINK /KCB300chilunbeng.html KCB-300最好的，有积淀才有创新，心声源于真实的表达。积极健康，拒绝灰色。 五、写作演练 1、限时说作文训练（8分钟构思列提纲） 以下文题任选 A组 命题 因你而快乐（10徐州） 也是一堂语文课 （11南京） 守候心灵的春天 B组 半命题 生活需要___________ 我因 而自豪 _______