人教版三年级数上册第六单元口算乘法教案.docVIP

口算乘法(整十、整百数乘一位数) 教学目标： 1、让学生经历发现整十、整百数乘一位数的口算方法的全过程，体验两位数乘一位数的口算方法，掌握最合理的口算方法。 2、引导学生体验估算的过程初步了解两、三位数乘一位数的估算方法两、三位数乘一位数的估算方法培养学生的估算意识两、三位数乘一位数的估算方法 （1） （2） 师： 游乐场里可真热闹，请同学们仔细观察：里面游乐设施？1：我发现的游戏项目有：旋转木马、碰碰车、摩天轮、登月火箭、过山车。 生2：我发现：坐摩天轮的每箱有三人。 生3：我发现：坐过山车的每车有两人。 学生积极表达自己观察到的信息。 师：在开始玩之前，还要注意什么问题？（知道各游乐项目价格） 师：好，我们先看看游乐项目价格表，了解一下各项目的价钱。 你能根据这些信息提出用乘法计算的问题吗？你们提的问题很好，过一会我们再一起来解决这些问题好吗？ [设计意图]生活化是新课程的一个显著标志，它强调教师的教学要回归生活，要把数学和儿童的生活实际联系起来，让数学贴近生活，使学生真正体验到数学不是枯燥空洞的，不是高深莫测的，数学就在我们自己的身边，是实在的，从而感觉到数学的趣味与作用。 二、探究新知 师：今天小精灵也来到了儿童游乐宫。他知道我们是一群聪明的小朋友，特意想出几道题考考我们，你们想