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PAGE 1 滕州市荆河街道西关小学 翟云霞 小学语文三年级上册第一单元 单元备课栏目 1. 单元教学目标。 （1）指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解正确书写钢笔字和毛笔字的方法，训练正确的书写方法，培养学生养成良好的书写习惯。 （2）能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 （3）学会本单元35个生字，认识本单元26个新词。学习在具体的语境中理解词语、体会字里行间所反映的感情。训练学生通过朗读入境悟情。 （4）学会学习古诗的基本方法，体会古诗的语言特点，了解古诗所蕴涵的思想感情。 （5）掌握查“无字词典”的方法，并能在实际中运用。 （6）能把自己做过的、看到的、听到的、想到的写下来。 2. 学情分析。 （1）学生已经具有一定的识字能力，也掌握了一定的识字方法，引导他们运用加一加、减一减、换一换、儿歌等方法熟记生字。 （2）本单元篇幅短小，文字精美，读来朗朗上口，对于提高学生的朗读能力大有裨益。 （3）从学生的长远发展来看，识字、写字和课文的朗读是教学重点。难点是词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题，培养朗读能力，养成良好的阅读习惯。 3.单元教学评价措施。 （1） 在教学中充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性，努力体