傳播学教程经典笔记.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 6 传播学教程重点 第一章 传播学的研究对象及基本问题 信息：是物质的普遍属性，一种客观存在的物质运动形式。它不是物质或能量，在物质运动过程中表述它所属的物质系统，在同其他任何物质系统全面相互作用的过程中，以质、能波动的形式所呈现的结构、状态和历史。信息是物理载体和意义构成的统一整体。信息可分为人类信息和非人类信息两种，又可分为物理信息、生物信息和社会信息三类。 人类社会传播特点： 1一种信息共享活动； 2在一定的社会关系中进行，又是一定社会关系的体现； 3一种双向的社会互动行为； 4传播双方须有共通的意义空间； 5一种行为、过程、系统。 传播学：是研究社会信息系统及其运行规律的科学。它必须通过考察社会信息系统及其各部分的结构、功能、过程以及互动关系，探索、发现克服传播障碍和隔阂的科学方法，找到使该系统良性运行的机制，推动社会发展。这一点决定了传播学作为社会科学和应用科学的性质。传播学研究的焦点始终是人，以及人在社会信息系统中的主体活动。 双重偶然性（德）鲁曼提出，传播的双方都存在不确定性，因此通过传播作出的选择有受到拒绝的可能性。这是人类信息系统特有的属性，与它是以人为主体的活动有关。其存在说明，社会信息系统是一个多变量的系统，若变量处理不当，便会引起传播障碍和传播隔阂。 传播障碍：包括结构和功能障碍，如传播制度化是否合理