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第五课《戒子歆书》选读教案 教学目标： 反复诵读课文，理解课文大意。 积累文言词语。 3、 理解本文的主要内容，感受父亲对儿子的谆谆告诫，懂得福祸互相转化的道理。 教学重点： 学会查字典注音释词，学会用多种方式读懂文言文，积累文言重点词汇。 教学过程： 一、导入新课： 　　这封家书是刘向于刘歆初登仕途、出任黄门郎时写的。“受福则骄奢，骄奢则祸至”，这个警告可以说来得并非不及时。刘向还列举了春秋时代齐顷公的典故，来说明“吊者在门，贺者在闾”，“贺者在门，吊者在闾”的道理。告诫刘歆在“新拜皆谢，贵人叩头”之时，一定要谦虚谨慎，战战兢兢，如履薄冰，只有这样才能免除祸患。所谓“知子莫若父”，刘向应该是个目光精准的人了吧，但刘歆听进去了吗？ 　　刘歆是个聪明人，不过，政治上的不得意和屡遭挫折，扭曲了他的心态。他苦苦反思的结果不是要让自己做一个淡泊明志、潜心为学的人，而是决定不择手段谋求功名利禄。当时学者扬雄不愿与王莽同流合污，潜心著述，以至“家素贫”，“时人皆忽之”。刘歆劝扬雄说：“空自苦！今学者有禄利，然尚不能明《易》，又如《玄》何？吾恐后人用覆酱瓿也。”一句话，把自己庸俗势利的腐臭气息暴露无遗。因少年得志，不听父劝，骄奢至此，终而以73岁高龄国破家亡，被迫自尽。 二、作者简介： 刘向（约前77—前6） 原名更生,字子政。西汉经学家、目录学家、文学家。沛县（今属江苏）人。楚元王刘交四世孙。