先鋒英语4BUnit7TodayisMonday教案.docVIP

教学中的互联网搜索 优秀教学案例评选格式及要求一、???????????? 1，面向学生： √小学 2，学科：英语 2，课时：1 3，学生课前准备： 1）、听录音，预习本课单词。预习课文，了解课文大意。2）、复习以前学过的单词 this .is .hand .  二、教学课题 三年级起始 第一册 Module 10 Unit 1 This is his head. （1）能够听说读写身体部位的名称：body，his， head，hand，arm，leg，foot。 (2) 能听懂会说 This is his head/arm/hand/leg/foot. （3）使学生能理解并能自如地运用句子This is his head（hand，arm，leg，foot）来识别并灵活介绍自己或他人的身体部位。 (4) 介绍物品所属关系。能向他人描述自己动物玩具/洋娃娃等的身体部位；介绍物品所属关系。 (5) 通过说、唱、玩、演各种形式培养学生学习英语的兴趣 (6) 培养学生的合作意识和集体荣誉感，以及在小组中自主学习的能力。使其主动参与课堂实践活动，从而培养学生合作意识和集体主义精神，同时也增强学生对动物的热爱 High score：/view/index5871.html 二、????????