全國中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案《老王》.docVIP

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  • 2016-10-17 发布于重庆
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全國中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案《老王》.doc

全國中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案《老王》

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案案例评选 教案设计 课题: 老 王 单位:河南省临颍县三家店镇一中 作者:杨飘颖 邮编:462600 邮箱:775426243@QQ.com 教学课题:《老王》 一、教案背景: 1、面向全体学生 中学 学科:语文 2、课时:1 3、老师课前准备: A、多媒体教室以及投影设备 B、多媒体网络教学软件 C、教学的PPT课件 D、利用百度引擎查阅相关的资料备好课 二、分析教材 《老王》是人教版八年级上册第二单元的第四篇课文。本单元都是以爱为主题,表现对普通人的爱,尤其是对弱者的关爱。《老王》这篇文章主要写了一个不幸者的善良。这个单元的教学目的是让学生能从课本中感悟到“爱”这种博大的情怀,同情和关爱社会弱势群体,以善良去体察善良,陶冶自己的情操,从而关注身边的人。语文教学不仅要让学生学到文学知识,更重要的还是让学生体会文中的情感,从而树立正确的价值观和人生观。因此,我指定了本科的教学目标及教学的重点和难点。 教学目标: 整体把握文章内容及思想感情。 揣摩语言,深入领会语句的意味。 体会作者的善良,引导学生关爱弱者。 教学重点 全面把握课文,领会作者与人物的思想感情。 激发学生的同情心和爱心。 教学难点 领会从文章语言及人物刻画中渗透出的爱的博大。 三、 学

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