全國中等职业技术学校通用教材(第五版)数学教案_第1章.docVIP

教案 课题 第一章 数式与方程 数式的运算一 教学 目标 数的基本知识 有理数、无理数、实数等的基本知识 教学重点 有理数 无理数 实数 绝对值 教学难点 数之间的关系 绝对值的含义 教学时间 2课时 教具准备 无 周次 第一周 教 学 组 织 与 实 施 教 师 活 动 学生活动 引入（10分钟） 回顾初中数学知识。 新课讲授（65分钟） 一、数（式）的运算 1.有理数 概念：整数和分数统称为有理数。 分析： 什么是整数？什么是分数？ 例： 整数的概念是：小数点后面为0 如1、2、3、3.000等 分数的概念是：A/B，有两种情况，一是可以除尽，如1/2=0.5、1/4=0.25、1/25=0.04、1/8=0.125等等；另一种情况是除不尽，如1/3=0.3333…、1/6=0.1666…、1/7=0.142857142857…等等，即判断是不是分数有两个办法，一是小数有限（全是零可不计），二是小数无限，但循环。 学生听课做笔记 教 师 活 动 学生活动 2.无理数 概念：无限不循环的小数叫无理数。 如、、、… 分析： 两个条件必须同时满足，一是小数，二是不循环。 3.实数 概念：有理数和无理数统称为实数 分析： 包括整数、分数、无限不循环的小数三种数在内。 4.数轴 概念：规定了原点、正方向和单位长度