GRE难句分析环球北美考试院推荐参考).docVIP

杨鹏的难句分析(XDF推荐参考) 作者：杨鹏2 D5 a; ~9 u a) F5 O7 ?2 ~2 F H. v1 A, w ^3 w; L读者学习指导： M; I8 P+ ]. D( y. a大原则：以实战的要求为目的。难句子不仅出现在阅读中，还出现在句子填空、逻辑单题中，因此，对难句子的攻克变得相当重要。# X( P+ ]* @??o4 \原则一：迅速读懂$ q* F0 ], f4 r2 k原则二：利用语法、不靠语法3 ?0 f( M: E3 ?. \$ P h即在Gre中，考生永远也不需要再考场上分析一句话的语法成分，也不要想这句话有没有语法错误，考生的唯一任务就是现场迅速的读懂文章。然而在初期可以少量的运用语法，目的有二：一为初学者如果看不懂句子得结构，往往会感到心情沮丧，或大脑混乱，根本就读不尽文章，因此引入语法能够给读者以信心；二为运用语法，可以了解文章的语法结构，并最终完全熟悉各种类型的句子，达到一遍就可以读懂句子得效果。 s p _) Q/ p2 O7 q# H; j原则三：学练结合，以连为主2 f6 P: D2 t- f% b$ `训练的类别：1、难句阅读训练；2、阅读理解力训练；即“懂”3、阅读速度与阅读习惯训练，即“迅速”。/ S, c5 s1 m1 l8 T实际上，对于英语语法得学习，包括对英文单词的中文释意的记忆和对英语句子得中文翻译，都