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介休北坛小学二年级语文下册一级教案) 年 月 日 章节 课题 月亮湾 课时 2课时 主备 教师 董风燕. 参与备课教师 授课教师 课型 新授课 三维教学目标 知识技能 1 能借助汉语拼音正确、流利、有感情地朗读课文。 2 学会本课１０个生字，理解词语的意思。 3 了解文章描写顺序及描写景物. 过程方法 . 在画面的欣赏,语句的品读中感受月亮湾的美景. 情感态度价值观 . .欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。 教学 重点 1 学会生字,朗读课文. 2 了解文章描写顺序及描写景物. 教学难点 感受月亮湾景色的美丽. 板书设计 ︱―――――→３．月　亮　湾←―――――︱ ︱　　　　　　　　　　　　　　　　　　　︱ 美丽↙村前：小河→河上→河里→河岸→农田↘　热爱 ↖　村后：山坡　　　　　　　　　　. . 课后反思 教师活动预设 预设学生行为及设计理念 一 课 时 . 一． 创设情景，激发阅读欲望。 １． 导入。 同学们，你们去过农村吗，见过农村的美景吗？让我们随着图画去游览农村的美景。 2、出示挂图。 ３． 揭题 这美丽的村子叫什么名字？相机板书（月亮湾） ４． 读题。注意正音“亮”（轻声） 过渡：月亮湾是个怎样的地方呢？让我们来读读课文。 二． 初读课文，学习字词，整体感知课文内