八大時态复习教案.docVIP

龙文教育教师1对1个性化教案 学生 姓名 罗浩轩 教师 姓名 万智华 授课 日期 年 月 日 授课 时段 课题 八大时态的复习 教学 目标 八大时态的基本结构 八大时态的综合运用 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 教学过程： 一、教学衔接（课前环节） 1、上次课后练习题讲解 2、捕捉学生的思想动态和了解学生学习内容 教学内容 知识1：八大时态的主动形式 知识2：八大时态的被动形式 知识3：一般过去时和现在完成时的区别 知识总结 知识、方法·技能 四、知识的延伸和拓展（变式训练） 五、布置作业 教导处签字： 日期： 年 月 日  六、目标完成情况 0~30% 〇 31%~50% 〇 51%~75% 〇 76%~80% 〇 81%~90% 〇 91%~100% 〇 教学过程中学生易错点归类 作业布置 学习过程评价 学生对于本次课的评价 O 特别满意 O 满意 O 一般 O 差 教师评定 学生上次作业评价 O好 O较好 O 一般 O差 学生本次上课情况评价 O 好 O 较好 O 一般 O 差 家长 意见