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- 2017-06-08 发布于重庆
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八年地理上冊第二章第四节《自然灾害》一节表格教案
授课人
备课时间
授课时间
题目
第二章 第四节 自然灾害
课型
新授课
教
学
目
标
知识目标
1、了解我国几种常见的气象灾害和地质灾害的成因、分布和危害。
2、了解我国自然灾害的主要特点。
能力目标
1、通过展示图片和资料,加深对各种自然灾害及造成损失的了解。
2、提高学生发现问题,综合分析问题和解决问题的能力。
情感、态度、
价值观
培养学生的防灾减灾意识和灾害自救能力。
教学重点
1、我国自然灾害的特点。
2、树立防灾、减灾、保护环境的意识。
教学方法
比较、演示、讨论、归纳等方法
教学难点
我国常见自然灾害的成因和分布
教 具
多媒体课件
教学
环节
教学内容及
设计意图
教师活动
学生活动
时间
附案
教
学
过
程
一.组织教学
二.导入新课
调动学生学习的兴趣
三.新课传授
复习提问:
1、黄河的忧患在上、中、下游各有哪些表现?
2、人类应当采取哪些措施?
展示:汶川地震的图片引入新课
常见的自然灾害
什么叫自然灾害
自然灾害的分类
气象灾害有哪些?
干旱、洪涝、台风、寒潮
地质灾害有哪些?
地震、滑坡、泥石流
回答问题
学生提前查找资料预习,并通过媒体课件了解自然灾害的内涵和种类
学生看书54页2.46图讨论气象灾害和地质灾害的形成原因、造成的危害
完成书55页的活动1、2
4
20
还有哪些气象灾害?暴雪、高温、低温、龙卷风、干热风
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