八年級下下策《满井游记》教案.docVIP

八年级下下策《满井游记》 ??29．《满井游记》?? 【学习目标】?? 知识与能力?? 1．学习和积累文言词汇，增强文言语感。?? 2．感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。?? 3．学习本文运用对比反衬手法，体会作者抓住特征描写景物的方法。分析比喻句的用法及含义。?? 过程与方法?? 1．了解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。?? 2．重视诵读，在朗读中把握文意，逐步提高学生的自学能力。?? 情感态度与价值观?? 体会厌弃喧嚣尘俗的城市生活，寄意于山川草木的潇洒；感受自然风景的美好，热爱大自然。?? 【重点难点】?? 1．学习和积累文言词汇。?? 2．把握作者个性化的写景抒情风格，体会文章白描和拟人手法的运用。 ?? 【教学设想】?? 1．学习本文，重点引导学生把握作者个性化的写景抒情风格，并结合课后练习，体会本文白描和拟人手法的运用以及比喻句的表达效果。?? 2．将本文与本单元前两篇课文作比较阅读，体会它们的不同特点。?? 【教学过程】?? 一、引入新课?? 1．经历了漫长的严冬之后，我们终于盼来了温暖的春天。昨日的一场小雨，让我们想起了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的诗句。你能给大家描绘一下你眼中或心中的春之美景吗？（生答略）今天让我们一起随着明代文学家袁宏道的脚步到北京郊外满井去走一走，看一看，领略