福建省莆田市2017届高三语文一轮复习备考_研究考试 高效复习 提高成绩 （共77张PPT）.pptVIP

3. 很多考生误选 C C.古人在“赋诗言志”时采用的都是现成的诗篇，其含意大家都清楚，所以能够通过诗歌来问答，了解彼此的立场。 对应文句：在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻和暗示，所以是一种典型的断章取义。 错因：如果文化背景缺失，怎样精读都难以凑效。 文言文阅读 （一）把握阅读考查特点 1、选材稳定，全为人物传记； 2、考点稳定，且有变化。 四道题分为显性题型和隐性题型两种。 显性题型：1、考查断句 2、古代文化常识 3、筛选信息。 隐性题型：1、文言实词 2、文言虚词 文言语句翻译 3、特殊句式 （二）指导学生 重视课本学习。要按照《考试说明》要求，全面梳理教材文言文中的各个知识点，并注意前后勾连，构筑起一个坚实的教材文言文知识网络。 坚持以积累为主，注意知识积累与推断能力相结合。文言文阅读的重点是实词，要做好120个基本实词的积累，并扩大到教材文言文中的常见实词。同时，要聚焦关键点作合情合理的推断，尤其是训练做题过程中的推断能力。 强化训练。其实，文言文学习就是两个词：积累、训练。积累，只有在训练中才得以巩固。训练，尤其是经过一段时间的