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- 2016-10-17 发布于贵州
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做诚信的人集体课教案
做诚信的人教案
主 备 教 师 学 科 政治 年 级 八 日 期 2014 年 月 日
参 与 教 师
教材章节 第十课第二框 课题 做诚信的人 课时 2课时 课型 新授 教
学
目
标 1、知识目标:懂得诚信是获得信任的前提和基础,知道诚信守则的要求,对诚信的智慧有一定的认识。
2、能力目标:提高分辨诚信的能力。在不同的情境中能自觉践行诚信守则的能力,运用诚信的智慧解决所面临生活中实际问题的能力。
3、情感、态度和价值观目标:增强诚信意识,诚实做人,讲究信用,办事尽职,实事求是。自觉把诚信作为立身之本,善于运用诚信的智慧。牢固树立守信为荣,失信可耻的道德观念。
教学重点
教学难点 [教学重点] 诚信守则及诚信守则的要求
[教学难点] 引导学生理解诚信的复杂性,具备诚信的智慧
教学方法
与用具 1、探讨交流自主合作探究法,引导法 多媒体辅助教学
提问:①为什么没有种出美丽花朵的孩子却继承了王位?
②通过这个故事你获得了什么启示?
结论:诚信与信任的关系:
我们由此懂得了:坚持诚实,就会赢得信任;对人不诚实就会产生信任危机。诚实是获得信任的前提,信任的基础永远是诚实。我们要做一个诚信的人。
2、故事:《五分钱与诚信》
有一名重点中学的学生,在上学的路上自行车坏了,修车的老大
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