公開课教案《折纸法探究抛物线的定义和标准方程》.docVIP

PAGE 第 PAGE \* MERGEFORMAT 3 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 3 页 教师公开课课时计划 科目 数学 课题 折纸法探究抛物线的定义及标准方程 任课教师 王东纬 职称 中学数学一级 上课班级 上课日期 上课地点 【教学目的】 1、通过折纸法画抛物线让学生探究抛物线的定义及标准方程； 2、让学生深刻体会抛物线是到定直线的距离与到定点的距离相等的点的轨迹； 3、让学生学会通过挖掘事物隐含的细节，探究事物的本质. 【教学重点】 让学生理解抛物线是到定直线的距离与到定点的距离相等的点的轨迹 【教学难点】 引导学生从折纸法画抛物线中挖掘有用的探究细节 【课的类型】 新授课 【讲授方法】 讲练结合、活动探究、引导提问 【教 具】 黑板、小黑板、三角板、16k纸张若干 【教学过程】 一、复习引入： 我们在学解析几何之前已经接触过抛物线，同学们回想一下，你是在哪个知识点学习过抛物线的？（二次函数的图象） 画抛物线需要具备哪几个要素？（三个要素，即对称轴、顶点、开口方向） 今天，我们所学习的抛物线并非完全是二次函数的图象，而是从解析几何的角度去研究它。我们先来看抛物线在解析几何中的定义。 二、新课内容： 1、抛物线的定义： 一般地，平面内与一个定点和一条定直线的距离