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四年级上册《信息与技术》 第二课 感受千变万化 执教者 李伟英 教学目标 1、学会用格式工具栏为文本设置字体、字号和字形。 2、文本的选定。 3、通过格式工具进行字体、字号、字形的设置。 4、初步学会工具栏的设置。 5、用Word可以方便地改变文字的字体、大小和样子，让学生充分地感受到计算机给我们学习生活带来的便捷。境况学生的创新精神，并初步体验文字编排的美感。 ?教学重点 文字字体、字号、字形的设置。 ?教学难点 怎样通过文字的设置体现出文章文字编排美。 ?教学准备 一篇设置好不同字体、格式的作文范本。 在学生的计算机中添加一些活泼的字体。 把文章“画鼻子的游戏”发送到学生电脑上。 ?教学过程 ?一、新课导入 同学们，上节课我们一起学习了怎样在Word中修改错别字，这只是Word一个很小的用处。其实Word这个文字处理软件有着很强的文字修饰功能。比如说可以改变文字的字体和字形啊！你们想不想来试一试呢？ 二、新课教学 1．教师出示几份已经设置好的文章，文章的题目为“画鼻子的游戏”。 2．让学生观察，并说说你认为它们哪个地方最漂亮？教师在黑板上进行小结。 3．其实这几份文章都设置的非常漂亮，请你挑选种自己最喜欢的效果试一试。 4．你还记得我们上学期在写字板中对文字进行设置时，第一步应该操作什么？（选中要变化的文字） 5．让学生自己打