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- 约 11页
- 2016-10-17 发布于重庆
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六年級下册第一组教案
1.文言文两则
教学时间:2课时
课型:新授
教学目标 :
1.能根据课后注释疏通全文,了解故事内容。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3.理解重点词句,领悟文中所讲的道理。
4.初步感受文言文的特点,激发学习文言文的兴趣。
教学重点:
指导朗读和背诵课文
教学难点:
让学生参考注释,读懂每句话的意思。
教学准备:
多媒体课件,课文内容,重点词语、句子及其意思。
教学过程:
第一课时
一、谈话导入,揭示课题
1.教师谈话:文言文是我国传统文化的宝贵遗产,它言简意赅,记录了我国悠久的历史,灿烂的文明。不少文言文还揭示了深刻的道理。今天,我们一起学习两篇融知识性、趣味性与哲理性于一体的文言文。板书课题《文言文两则》,齐读课题。
2.成语导入:“专心致志”这个成语你熟悉吗?谁能讲讲它的意思。“专心致志”这个成语源自《孟子·告子》中的一篇文言文──《学弈》。(板书:学弈)
3、介绍孟子:孟子(约公元前372―前289)名轲,字子舆。战国时人。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”,后世将他与孔子合称为“孔孟”。
他的诗句我们熟悉的有:
不以规矩,不成方圆。 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 君子不怨天,不尤人。
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 天时不如地利,地利不如人和。?
二、理解题目,提出质疑
1、弈:下棋 学弈:学下棋
2、就
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