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- 2016-10-17 发布于贵州
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2011 4.软件编写 将教学设计阶段所确定的教学策略,以及脚本设计阶段所得出的制作脚本用某种计算机语言或多媒体软件工具加以实现。 应该尽量收集、利用现有的多媒体素材,根据课件内容需要进行编辑加工。 在多媒体素材采集、编辑完成后,就可以用多媒体创作(编辑)工具进行集成。 一个完整的课件,除了在程序中包含联机帮助功能以外,还必须提供相关的文档,例如学生手册、教师手册、技术手册等。 多媒体课件开发步骤 * 80%的ppt被错误的思维扼杀!墨守成规、没有章法、随心所欲…… 突破,是成就专业的前提。 * 培训和教育,是PPT应用最多的领域之一。十年前,如果你用PPT做培训,必定让人大吃一惊;今天,如果你不用PPT做培训,那会让人更大吃一惊。 培训的本质没有变,需要你传授枯燥的知识,需要你做到互动与交流,需要你让学员感到新奇、兴趣和收获。怎样才能告别培训的辛苦、烦闷、劳累、无聊,用好PPT!你会发现,原来培训也能很有趣,你的培训效率也能加倍提升。 今天的培训中我们主要讲解的是如何利用ppt让我们的培训更加出色。 * 长期以来,我们对ppt的认识主要来自于个人的摸索,所以我们拿着问题百出的作品时还会沾沾自喜;偶尔, 我们还被一些演示大师的说教束缚了头脑,其实,那些观点并不完全符合中国的实际。让我们一起颠覆那些守旧的看法,追寻ppt的真谛。 这些经验之谈看起来有理有据,其实正是它们束
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