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- 2016-10-17 发布于贵州
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八下教案设计uit8. Topic3. Section A
八年级册教案设计
8 Our Clothes
Topic 3 He said the fashion show was wonderful.
Section A
Ⅰ. Material analysis
本节课建议教师用1课时上完。主要活动为1a和2。
本通过观看服装表演,谈论中国传统服装文化简单涉及异国传统服装文化同时复习并总结所学有关服装的名词。让生在了中国传统服装文化的同时正确看待外国传统服装文化,从而更好地为弘扬祖国传统服装文化服务重点为句是过去时的宾语从句。本的学习活ane 与Sarah 谈论时装表演,生在过的秀自然而然了主为过时的宾语从句的用并b和2的练习中巩固1. 学习主句为一般过去时的宾语从句。
2. 时装表演。
1. 能听懂接近正常语速的,信息。出的话题并进行简单的交谈。的中找出有关信息求和素材,整理出符合逻辑的短文。在了中国传统服装文化的同时正确看待外国传统服装文化,从而更好地为弘扬祖国传统服装文化服务
Ⅲ. The key points and difficult points
Key points:1. 学习主句为一般过去时的宾语从句。2. 谈论时装表演。主句过的宾语中从句的时态。strategies
在学习中利用等非语言信息理解主题。; the picture of a overcoat; a poster about the fashion
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