354汉语基础(初试统考大纲).doc

黑龙江大学硕士研究生入学考试大纲 考试科目名称：汉语基础 考试科目代码：[354] 一、考试性质 汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。 二、考试内容 汉语基础考试内容由现代汉语、古代汉语和语言学三部分组成。 （一）现代汉语部分 第1章 绪论 一、什么是现代汉语 二、现代汉民族共同语 三、现代汉语的方言 四、现代汉语的特点 五、现代汉语规范化 六、推广普通话 第2章 语音 第一节 语音概说 一、语音的性质 二、语音单位 三、记音符号 第二节 辅音与声母 一、辅音的发音 二、声母的发音 三、声母辨正 第三节 元音与韵母 一、元音的发音 二、韵母的发音 三、韵母的结构 四、韵母辨正 第四节 声调 一、什么是声调 二、调值和调类 三、普通话的声调 第五节 音节 一、音节的结构 二、拼音 三、音节的拼写规则 第六节 音变 一、变调 二、轻声 三、儿化 四、语气词“啊”的音变 第七节 音位 一、音位简说 二、普通话音位 第八节 朗读和语调 一、朗读 二、语调 第九节 语音规范化 一、确立正音标准 二、推广标准音 第3章 文字： 第一节 汉字概说 一、文字的性质 二、汉字的产生 三、汉字的特点 四、汉字的作用 绪论 第一单元 文选:左传 郑伯克段于鄢齐桓公伐楚 宫之奇谏假道烛之武退秦师 晋灵公不君 齐晋鞌之战子产不毁乡校 常用词(一) 古汉语通论:(一)怎样查字典辞书 (二)古今词义的异同 (三)单音词,复音词,同义词 (四)词的本义和引申义 第二单元 文选:战国策 冯谖客孟尝君江乙对荆宣王庄辛说楚襄王 鲁仲连义不帝秦触詟说赵太后 常用词(二) 古汉语通论:(五)汉字的构造 (六)古今字,异体字,繁简字 第三单元 文选:论语 学而先进颜渊季氏 阳货 礼记 苛政猛于虎大同 教学相长博学常用词(三) 古汉语通论:(七)判断句,也字 (八)叙述句,矣字,焉字 (九)否定句,否定词 (十)疑问句,疑问词 第四单元 文选:孟子寡人之于国也齐桓晋文之事 许行 舜发于畎亩之中 常用词(四) 古汉语通论:(十一)词类的活用 (十二)人称代词,指示代词,者字,所字第五单元文选老子庄子北冥有鱼 不龟手之药 丁解牛 胠箧 惠子相梁 运斤成风曹商使秦 荀子劝学（398）吕氏春秋察传（405）韩非子五蠹（409）常用词（五）古汉语通论：（十三）连词，介词（十四）句首句中语气词；词头，词尾第六单元文选：诗经国风关雎 卷耳 桃夭苤苢 北门 静女柏舟 墙有茨 相鼠氓 木瓜 黍离硕鼠 鸨羽 蒹葭七月常用词（六）古汉语通论：（十五）《诗经》的用韵（十六）双声叠韵和古音通假第七单元文选《楚辞离骚常用词（七）古汉语通论：（十七）古书的注解（上）（十八）古书的注解（下）导 言  一语言学的对象和学科性质  二语言学在科学体系中的地位  三语言学的应用价值 第一章 语言的功能 第一节 语言的社会功能  一语言的信息传递功能  二语言的人际互动功能 第二节 语言的思维功能 一语言和思维的关系 二语言思维功能的生理基础 三儿童语言习得与思维的发展 四关于聋哑人的语言和思维 五思维能力的普遍性和思维方式的特殊性第二章 语言是符号系统第一节 语言符号的性质和特点 一语言和说话 二语言与符号第二节 语言符号的系统性 一语言符号的任意性和线条性 二语言符号的层级体系 三组合关系和聚合关系第三节 语言符号系统是人类特有的 一人类语言符号和其他动物“语言”的根本区別 二语言是其他动物和人类之间无法逾越的鸿沟第三章 语音和音系第一节 语音和音系的区别与联系 一语音学和音系学 二语音和音系的最小线性单位——音素与音位 三国际音标第二节 从声学看语音 一语音四要素 二音质的声学分析 三声学分析的仪器和软件第三节 从发音生理看语音 一发音器官 二两类音素：元音和辅音  三元音 四辅音第四节 音位与音系 一对立和互补 二音位和音位变体 三音质音位和非音质音位第五节 音位的聚合 一区别特征 二音位聚合群第六节 语音单位的组合 一音节 二语流音变 三韵律层级第四章 语 法第一节 语法和语法单位 一语言结构是有规则的 二语法的组合规则和聚合规则 三语法单位第二节 组合规则 一语素组合成词的规则 二词组成词组和句子的规则 三组合