高考地理 第34讲-3 旅游活动考题演练 人教版.docVIP

高考地理 第34讲-3 旅游活动考题演练 人教版.doc

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2013届高考地理一轮复习 第34讲-3 旅游活动考题演练 人教版   13.“母爱圣地——乳山,人间仙境——蓬莱,走遍四海,还是威海……好客山东欢迎您!”李老师暑假在家,被央视播出的旅游广告所感动。于是他决定对山东进行自驾车考察旅游。其考察线路如图所示。读图完成下列问题。 1 李老师设计的旅游线路上,旅游资源的空间特点是________。从东营经济南回来的路上,还可以欣赏到的世界文化遗产是________和________。 2 山东省旅游业发达,简述其原因。 3 东营是李老师山东沿海考察的最后一个城市。这里的黄河三角洲国家级自然保护区,是野生动植物资源的“基因库”,是许多珍稀、濒危鸟类迁徙停留的“国际机场”,但目前开发才刚刚起步。你对东营开发沿海旅游资源有哪些建议? 解析:旅游路线沿海分布。自济南回到江苏盐城经过泰山 济南以南 和曲阜 孔府、孔庙和孔林,山东南部 。山东历史文化悠久,自然景观怡人,并且经济发达,交通便利,具有发展旅游业的良好条件。开发旅游资源必须以环境保护为前提。 答案: 1 地域性 沿海分布  泰山 孔府 孔庙和孔林 2 独特而丰富的旅游资源;位于东部沿海,经济发达,客源丰富;交通便捷;基础设施好;接待能力强。 3 加强基础设施的建设;开发与保护相协调,保护当地生态环境;加强环保宣传等。

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