江苏省农村学校育和艺术.docVIP

附件： 江苏省农村学校体育和艺术 教育状况调研方案 一、调研的目的与要求 江苏要率先基本实现教育现代化，重点在农村，难点也在农村，必须坚持农村教育重中之重的地位不动摇。没有合格的学校体育和艺术教育是不完整不全面的教育，没有学校体育和艺术教育的现代化就谈不上教育的现代化。农村学校体育和艺术教育是当前学校教育的薄弱环节，重视不足、条件不足、教师不足、课时不足的现象很普遍。重点抓好农村学校体育和艺术教育工作就是对全省教育工作的最大支撑。摸清农村学校体育和艺术教育的现状是今后明确目标、制定规划、开展工作的基础。整个调研工作力求做到求真务实、规范有序、设问科学、细致严谨。 二、调研的范围与对象 全省范围内农村完全小学和初级中学。 三、调研的项目与内容 学校体育和艺术教育的现状。主要包括师资状况、场地器材状况、课程落实状况、课外活动状况以及教育行政部门和学校对体育和艺术教育管理的状况。（详见附表） 四、调研的步骤与时间 整个工作分两段进行，第一阶段调研试点工作由省厅负责，对象是苏北五市农村初中，己于2005年  江苏省农村学校体育和艺术教育调查表填表说明 一、以学校为单位填写。校长组织教务处、音体美教研组、总务处等部门，对《调查表》中的有关内容据实填写。校长对《调查表》的内容负责，审核后签字。 二、基本信息 1．填写学校全名和详细地址。校名上盖学校公章。 2．学生人数统计的截止日期为20