5.1 认识三角形 课件3-.ppt

* 授课人：李静 班级：一（8） 观察下面的图形，试着说一说什么样的图形是三角形？ 观察下面的图形，试着说一说什么样的图形是三角形？ A B C a b c 记作：?ABC 三角形的顶点：A、B、C 三角形的边：AB、AC、BC 三角形的内角：∠A、∠B、∠C c b a A B E G F D C 你是怎么找的？ 10个 用四根小棒，5cm、6cm、8cm、13cm、三根一组,共有几种组合,其中哪些组合能构成三角形？哪些组合不能构成三角形？ 为什么呢？ 不能组成三角形的组合是 。 能组成三角形的组合是_____________________________ 。 5cm、6cm、13cm和5cm、8cm、13cm 6cm、8cm、13cm和5cm、6cm、8cm 问题： 1、猜一猜，三角形三边有什么数量关系. 2、说一说你准备怎样进行探索。 3、把你经过实践、探索得到的结论,与同桌交流一下，并说明你这样想的理由。 任意两边之和大于第三边。 任意两边之差小于第三边。 A B C a b c 你知道为什么吗？ 两点之间线段最短！ 1、下列每组数分别是三根小棒的长度用它们能摆成三角形吗？ （1）3、8、10 （2）5、2、7 （3）5、5、11 （4）13、12、20 （5）6、6、6 （6）5.5、7.5、2.5 能组成三角形的有（ ）组。 A、1 B、2 C、3 D、4 D 技巧：比较较短的两边之和与最长边的大小即可。 2、有3、5、7、10的四根彩色线形木条，要摆出一个三角形，有（ ）种摆法。 A、1 B、2 C、3 D、4 B 例2：有两根长度分别为5cm和8cm的小木棒， （1）用长度为2cm的木棒与它们能摆成三角形吗？ 为什么？ （2）用长度为13cm的木棒与它们能摆成三角形吗？ 为什么？ （3）什么长度范围的小木棒与它们能摆成三角形？ 解:(1) 两边之和小于第三边，所以它们不能摆成三角形 （2） 两边之和等于第三边，所以它们也不能摆成三角形 (3)