(三维设计,解版)2011年高考政治(课标人教版)一轮复习第4部分 第2单元 探索世界与追求真理 单元质量.docVIP

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  • 2016-10-17 发布于贵州
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(三维设计,解版)2011年高考政治(课标人教版)一轮复习第4部分 第2单元 探索世界与追求真理 单元质量

第四部分 第二单元 探索世界与追求真理 一、单项选择题(每题2分,共40分) 1.(2010·盐城模拟)建设生态文明,要基本形成节约能源、资源和保护生态环境的产业结 发展方式、消费模式,主要污染物排放得到有效控制,生态环境质量明显改善。建设生态文明的哲学依据是 (  ) ①规律具有客观性,必须按客观规律办事 ②联系具有普遍性,要用联系的观点看问题 ③客观规律和人的主观能动性之间是互相制约的 ④价值观对人们改造世界具有促进作用 A.①②         B.③④ C.②③④ D.①②④ 解析:③错误,客观规律制约人的主观能动性的发挥;④错误,正确的价值观对人们改造世界具有促进作用。 答案:A 2.第十一届全国运动会的吉祥物为泰山童子。吉祥物的主体形象 以泰山石为核心表现内容,将传统与现代元素融入其中,吉祥纹 样与五官形象巧妙穿插,石与肢体灵活组合,造型独特,简洁大 方,形成了一个充满朝气、活泼英武、活力四射的卡通形象。这 一设计与创新说明 (  ) A.认识是主体对客体的直接现实性改造 B.意识活动具有主动创造性和自觉选择性 C.意识既能反映事物的外部现象,又能把握事物的本质和规律 D.意识是客观存在的主观映象 解析:A错误,认识是主体对客体的能动的反映。C、D两项与题意无关。 答案:B 3.(2010·盐城模拟)漫画《事出有因》启示我们办事情要 (  ) A.具体问题具体分析 B.实事求是 C.充分发挥主观能动性 D.树立全局观念 解析:漫画显示汇报的工作有水分,启示我们要遵循实事求是的原则,B符合题意。A、C、D三项与题意不符。 答案:B 4.(2010·梅州模拟)2009年12月1日,教育部、卫生部发布了关于印发《学校甲型H1N1流感防控工作方案》的通知,规定如班级当天新发现急性呼吸道感染病例达5例及以上,或发现当天内仍有急性呼吸道感染症状的学生累计达30%及以上,即可实施停课。这表明 (  ) A.意识活动具有目的性和计划性 B.发挥主观能动性能改变事物发展趋势 C.意识对改造客观世界具有决定作用 D.实践活动具有社会历史性 解析:材料主要体现了意识活动具有目的性和计划性,故A入选。B、C错误,D与题意不符。 答案:A  (2009·全国卷Ⅰ)1978年,安徽小岗村18家农户决定分田到户,揭开了中国农村家庭联产承包责任制的序幕。在经济体制改革的过程中,小岗村不断探索致富之路。2006年1月,该村决定重新走上合作经济的道路,规划了调整产业结构、发展红色旅游、着力办 好工业园的发展战略,迈进跨越式发展的新阶段。据此回答5~6题。 5.多年来,小岗村在致富路上苦苦探索,不断寻找适合自己特点的脱贫致富之路。这说明(  ) ①奔向富裕的道路尽管曲折但总是有规律可循 ②发挥主观能动性可以不断创造致富经验和规律 ③社会实践的发展不断提升人们对致富规律的认识 ④致富道路因时因地而变,没有必然的规律可循 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 解析:规律是客观的,意味着规律既不能被创造,也不能被消灭,故②说法错误。事物的运动变化和发展都是有规律的,而不是杂乱无章、无规律可循的,故④说法错误。①③符合题意,故选B。 答案:B 6.小岗村农户做出分田到户和重新走上合作经济道路的两次重大决策都促进了当地经济发展。这说明正确的决策 (  ) ①有利于创造条件促进社会发展 ②符合客观条件发展变化的要求 ③取决于主观能动性的充分发挥 ④创造了新的经济发展模式与规律 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 解析:决策的正确与否,关键要看其是否符合客观实际,故③说法错误。规律是客观的,创造了新的经济发展规律的说法错误,故不选④。①②符合题意,故选A。 答案:A 7.以下选项中最能体现主观能动性的是 (  ) ①天意从来高难问,人生由命非由他 ②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ③请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳

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