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線上同步教學(輔導)活動執行手冊 長庚技術學院 教務處數位內容製作中心 目錄 1. 應用情境 線上同步教學優點 4 2. 個人設備與網路需求 5 3. 人力需求 5 4. 教學流程 6 4.1. 助教工作 6 4.2. 注意事項 6 4.3. 教學流程圖 8 5. 新增一個同步活動 9 5.1. 新增同步活動(虛擬教室)的步驟 9 5.2. 補充說明 13 6. 進入同步教室步驟 15 6.1. 進入同步虛擬教室步驟 15 6.2. 虛擬教室環境介紹 18 7. 助教正式上課前預備動作 19 7.1. 進入課程後，請確認影像及聲音品質 19 7.2. 預備教材 20 7.3. 正式開啟同步課程及錄影 25 7.4. 課程錄影控制 26 7.5. 視訊影像 27 7.6. 瀏覽參加成員列表 27 7.7. 耳機麥克風音量控制 28 8. 正式上課 30 8.1. 文件 30 8.2. 網頁 32 8.3. 白板 34 8.4. 桌面共享 36 9. 教學活動 40 9.1. 預備問卷與課上作答練習 40 9.2. 文字互動功能 (文字聊天室) 44 9.3. 影音互動功能 47 e-Tutor線上同步教學(輔導)活動執行手冊 e-Tutor介紹 線上同步教學優點 e-Tutor 介紹 綜觀國內的傳統教學，助教常常基於教學的考量，沒有機會讓所有的