综合领域生涯辅导教案(乐在团体).docVIP

綜合活動領域融入生涯發展教案 單元名稱 樂在團體！ 時間 45分鐘 對象 國一 老師 楊國珠老師 教材來源 康軒版國一下輔導活動課改編 參考資料 參考康軒版國一下輔導活動課本單元3「透視團體角色」 教學方式 啟發教學、單元教學、發問、創意思考、小組討論 教材研究 國一生剛由小學升上國中，對於同儕相處，容易出現許多不適應與壓力，有鑑於此，設計此教案，期能幫助學生了解團體生活的重要與溝通應變的策略，以求達到有效適應團體生活的效果。 教 學 目 標 單 元 目 標 具 體 目 標 一、認知方面 1.能知道團體生活的重要性 2.能瞭解團體中的不同角色 二、情意方面 3.能樂於活在團體中 三、技能方面 4.能學習與同學良性互動 5.能學會摺紙的創意技巧 1-1能說出團體生活的重要性 2-1能說出團體中的不同角色 3-1能樂於活在團體中 4-1能在團體中學習與同學良性互動 4-2 學會摺紙的創意技巧多種變化 教學內容 教具 時間 生涯教學指標 準備活動--- 教師事前蒐集各種多面體摺紙的技巧，做出一些成品或照片供學生參考。 準備海報紙，並事先摺好線以利教學。 體小組同學事先準備紙、美工刀、尺等工具。 發展活動--- 一、前言: 1.同學將材料放置於桌上，依帶材料情況對組別加扣分，並說明上課表現在影響各組分數，請小組注意表現。 2.分