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幼教资讯六则 　　“十二五”期间我国农村学前教育将获500亿支持 学龄前儿童的入园率是一个国家普及教育发展的一个重要指标，但是学龄前儿童如果接受了低质量的学前教育，却比不接受学前教育还要糟糕。世界学前教育组织（OEMP）主席英格里德·塞缪尔森教授日前在由OEMP中国委员会、中国学前教育研究会、华东师范大学共同承办的世界学前教育组织第65届国际学术研讨会上指出，学前教育质量已经成为各国关注的焦点。 在论坛上，国家教育部副部长刘利民称，未来十年将是中国学前教育加快发展的关键时期。据介绍，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出到2020年基本普及学前教育的发展目标，这是中国政府在2000年基本普及义务教育后，为实现更高水平的普及教育而做出的又一重大决策。 据介绍，“十二五”期间，我国计划投入500亿元，重点支持中西部地区和东部困难地区发展农村学前教育。2011-2013年，中央财政已投入300多亿元，支持中西部地区建设农村幼儿园4万所，受益幼儿超过1300万。 浙江衢州计划5年配备男幼师210名 近日召开的浙江省衢州市幼儿园配备男教师工作会议传来消息，衢州市将出台《幼儿园配备男教师五年行动计划》，以改变该市幼儿园师资几乎清一色“娘子军”的现状。 据统计，截至2012年年底，该市共有幼儿园836所，幼儿园专任教师3876人，其中，男教师28名，仅占专任教师总数的0