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幼高专舞蹈教学技巧探索 　　【摘 要】幼高专舞蹈教学既包含文学素养教学，又包含音乐艺术教学，还包括身体动作协调性的训练与学习，因此幼高专舞蹈教学是一个综合性与技巧性特别高的一项教学活动。在实际教学中，如何更好地将文学、艺术、表演等技巧更好的结合起来，就成为幼高专舞蹈教学研究的重要课题。本文首先对幼高专舞蹈教学与其价值进行了分析，在此基础上分析了幼高专舞蹈教学的现状及主要构成。最后从幼高专舞蹈教学音乐的选择、动作的设计和教学手段的应用等方面对幼高专舞蹈的具体技巧进行了探讨。 　　【关键词】幼高专 舞蹈教学 技巧 　　幼高专舞蹈教学是幼高专艺术专业学生专业课程的重要组成部分，需要学生对其有着良好的掌握。但是幼高专舞蹈教学有别于其他高校，这种特殊性主要表现在他不但要求学生本人对相应的舞蹈课程有着深刻的掌握，还要求在将来实际的教学岗位中，能够顺利地将其传授给其未来的学生。因此，实践性是幼高专舞蹈教学的重要特征。由于幼高专舞蹈包含文学、艺术与表演等多方面，因此对于幼高专舞蹈技巧性的研究显得尤其必要。 　　一、幼高专舞蹈教学概述 　　要探讨幼高专舞蹈教学相关技巧，首先应明确其相关概念： 　　（一）幼高专舞蹈教学概念界定 　　幼高专舞蹈教学指的是在幼高专学校中所进行了的一系列包含文学教育、艺术教育、表演教育为一体的教学活动与教学行为的总和。幼高专舞蹈的相关研究中，有很多的专家与学者都