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当前农村留守儿童存在的问题及教育对策 　　摘要：随着农村剩余劳动力向外流动规模的加大，留守儿童这个群体的学生在我国已相当普遍，且显现出上升趋势，农村尤为明显。本文阐述了农村留守儿童存在的问题及教育对策。 　　关键词：留守儿童 主要问题 教育对策 　　随着我国经济社会的发展，农村劳动力还将继续向外流动，“留守儿童”队伍必将不断扩大。因此，要切实动员社会力量维护农村“留守儿童”的权益，关注他们、关爱他们，营造良好社会氛围，保护其生存、发展和参与的权利。针对留守儿童的问题，文章分析出问题及其对策。 　　一、留守儿童存在的主要问题 　　我们中心学校现有学生621人，“留守儿童”有71人，占全校学生人数的11.4 %，经过调查分析，目前“留守儿童”主要存在以下几个方面的问题。 　　（一）留守儿童的教育问题 　　由祖父母、外祖父母抚养的“留守儿童”，由于和被监护者之间存在血缘亲缘关系，使得监护者在监护和施教时，只提供物质、生活上的满足，而缺少精神、道德上的约束；祖辈与孙辈之间年龄差距大，存在难以抹平的“代沟”，且祖辈大都受教育程度不高，相当一部分还是文盲。因此，他们无论是从体力上还是智力上都勉为其难地承担起对孙辈的监护和教育的重任，特别是当有几个孩子一并交由他们监护时，更显得力不从心，使监护行为简单化。另外，由亲朋好友抚养的留守儿童，监护人通常是把孩子的安全放在第一位，物质上让孩子