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- 2016-10-18 发布于贵州
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医学神经生物学大纲
医学神经生物学教学大纲
第一章 绪论——医学神经生物学与行为
掌握:
神经生物学的定义,研究目的,主要任务和研究特点。
熟悉:
医学神经生物学与行为的关系;
行为与认知的关系。
了解:
脑与行为,神经元与行为,基因与行为的概念。
第二章 神经元、神经元环路与行为
第一节 神经元与行为
掌握:
反射行为是由神经元按一定连接组成的感觉-运动环路实现的。
熟悉:
行为调控的基础是多极神经元环路。
了解:
大脑是实现复杂行为活动的高级整合中枢。
第二节 神经元胞膜上电信号的传导
掌握:
静息膜电位形成和维持的离子机制;
动作电位产生的离子机制与调节。
熟悉:
电压门控阳离子通道的开放与关闭的机制和对离子的选择性。
了解:
离子通道开关的调节。
第三节 局部神经元环路和突触微环路整合
掌握:
局部环路神经元和局部神经元环路整合的概念;突触微环路整合的概念。
熟悉:
树突传出功能的概念;树-树突触局部微环路的意义。
了解:
局部神经环路整合方式;以轴突为突触前成分的突触微环路调节方式;以树突为突触前成分的突触微环路调节方式。
第四节 突触区的信号转导与整合
掌握:
递质释放与电信号和分子信号转换;
突触水平的整合;
共存递质和调质在突触水平相互调节的概念。
熟悉:
共存于颌下腺中的Ach和VIP间的协同作用。
了解:
SP和TRH对共存5-HT突触传递的调节。
第五节 神经元、胶质细胞
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