四星高中化学选块学习现状和认知策略的调查研究.docVIP

化学选修模块学习现状和认知策略的调查研究—《化学反应原理》模块的研究 1? 高中《化学反应原理》的内容特点 高中化学课程标准中《化学反应原理》的内容主要从化学反应与能量、化学反应速率和化学平衡以及溶液中的离子平衡等方面探索化学反应的规律及其应用。该模块内容具有如下的特点： （1）研究对象的复杂性和关联性 （2）研究层次的多样性和交错性 （3）研究方法的综合性和实用性 但该模块的内容与过去相关知识相比变化不大，在教学过程中容易套回原来的老路。要改变教学策略，教师首先要真正领悟新课程的理念，化学教学的侧重点不是知识点深难度的挖掘，而是通过化学基本知识的学习使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究意识，促进学习方式的转变，在实践中培养学生的创新精神和实践能力。而这一切都要以了解学生学习基础、学习规律、认知特点等为基础。因此，探究该模块的认知策略就显得非常必要。 2 ??江苏省高中生《化学反应原理》模块学习情况的调查 笔者对江苏省的一所四星级高中——江苏省江都中学进行了实地调查。通过对有丰富教学经验的教师和高二年级部分学生的访谈，并采用作业分析、口语报告等多种手段的综合调查分析，将模块内容本身的特点、学生的学习兴趣、性别、教学和教材呈现的方式等作为影响该模块学习情况的主要因素，并在此基础上编制了《高中生化学反应原理学习状况调查问卷》，目的是调查这些因素是否普遍存在。 2.