必修一Unit4_Earthquakes_教学设计.docVIP

教学基本信息 题目 教学设计与反思 学科 年级 教材内容 Unit 4 Earthquakes?第二课时：阅读课（一）?A Night The Earth Didn’t Sleep 1. 教材分析 Earthquakes中的Reading “A Night the Earth Didn’t Sleep”而设计的一节课，这单元围绕earthquakes这一主题开展听说读写多种教学活动。本课时是本单元整体教学的重要环节，为学生的语言学习和语法学习提供了载体，并且是学生获取信息的主要来源。课文主要讲述了1976年7月28日凌晨发生在河北省东北部唐山市的大地震。全文分震前、震中、震后叙述了整个过程。本文词汇量大，运用了大量的动词以及复杂的数字，出现了许多定语从句，篇幅较长，并且采用了一些修辞手法，对学生的语言阅读能力提出了更高的要求。但文章的结构比较清晰明朗，比较容易归纳出各个部分的中心词。 2. 学情分析 本班学生的学习， 3. 教学目标(含重、难点) 1、知识与能力： （１）?????? （２）?????? （３）??????leave的复合宾语、everywhere引导从句等。 （４）?????? 2、过程与方法： 理解关键语句所表达的特殊感情。 3 情感、态度与价值观： （１）?????? （２）?????? 教学难点： （