新人教版七年级上册教案(8-22课).docVIP

8．我的早年生活 主备: 孙宇　 审查：　　 使用：　　　 教学目标 强化概括信息的能力；能够透过现象看本质，培养正确认识事物的能力。??学生初步尝试自主、合作、探究的学习方式。?通过榜样的力量，建立自信，理性对待人生，以奋发向上的精神面对职高的学习生活。掌握? 透过现象看本质，挖掘丘吉尔的优秀品质 一、创设问题情境，引入新课 Never, never, never, never give up.. 二、新课讲授 介绍作者 三.课堂练习：我确信我是一个萤火虫，作者为什么把自己比作萤火虫？(萤火虫有什么特质?)?文章写了我的早年生活当中的几件事??？虽然弱小但在黑暗中顽强地发出光芒 入学考试? 学习英语?入伍考试? 军事天分3、我的成功是偶然的吗？面对场场考试失败，面对入学考时几乎零分，面对在差班读书，丘吉尔是如何想的呢？哪些语段可以看出丘吉尔的自信？??自信、乐观、毅力?“我乐意……不知道的”；对校长威尔登博士很尊敬，是因为他没有因为考试考不出而没让我入学，而说“证明他有慧眼，能判断我全面的能力”；在差班读，他说“自己也一点也不比他们差”；在幽默的语言中，我们可以感受到丘吉尔虽然成绩很差，却没有因为这认为自己一无是处，而是清醒地知道自己的特长，并坚信自己是一只会发光的萤火虫。通过对丘吉尔课前了解，丘吉尔在事业中，哪些地方也可以看出他的自信？(运用课文知识，验证自信这个观