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- 2016-10-18 发布于广东
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新教案--化学,无答案
星火教育顺德分公司乐从校区一对一教案
学科:化学 任课老师:罗老师 授课时间:2014年 月 日(星期 ) :00- :00
姓名 年级:高一 教学课题 化学计量 阶段 基础( ) 提高(√) 强化( ) 课时计划 第( )次课
共( )次课 教学
目标 知识与技能:1.知道摩尔是物质的量的基本单位,了解阿伏伽德罗常数的含义
2.初步学会物质的量,物质的微粒之间的转换关系,知道气体摩尔质量概念,学会气体摩尔质量的简单计算
3.通过物质的量浓度的基本含义,掌握物质的量浓度和溶液稀释时的有关计算
4.初步学会配制一定物质的量浓度的方法和技能,掌握容量瓶的使用方法和技能
过程与方法:1.通过理解和练习初步学会物质的量,物质微粒之间简单的关系
2.通过对物质的量概念的理解,尝试从定量的角度去理解物质,体会定量研究方法对研究和学习化学的重要作用。
3.通过浓度的配制方法,体验化学实验的严谨性,学会反思、评价化学实验情况
情感态度与价值观:通过对概念的透彻理解,培养学生严谨、认真的学习态度,使学生掌握科学的学习方法。结合概念的理解和应用,使学生领悟微观、宏观的相互转化是研究化学学科的方法之一。 重点
难点 重点:理解物质的量是一种物理量,摩尔是物质的量单位,能够进行物质的量、微粒数之间的简单计算。气体摩尔质量的概念和简单计算。物质的
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