一般现在时与现在进行时专项讲解.ppt

5.表示“预定”或是“安排好”要发生的，不会轻易改变的未来动作, 事情。常用于此类用法的动词有come, go, move, stop, leave, arrive, be, finish, start, begin等。 ① The plain arrives at 8 o’clock. 飞机八点到。 ② School begins on March 5. 三月五日开学。 Practice 1. ----Where is Lily? ---- She_________ (talk) to her sister, Lucy. 2. Listen! One of the students__________ (sing) an English song. 3.---- What________ you ________( do)? ---- I __________(wait) for the next bus. 4. Look ， She ___________(not walk) on the Great Wall. She ________(lie) in the sun. 5.Be quiet. The baby _________ (sleep) 6.Xiaoming is ________ (read) in the classroom * * 一般现在时与现在进行时 ——Leo 学习目标: I. 掌握动词时态中一般现在时态的用法。 II. 掌握动词时态中现在进行时态的用法. III. 掌握二者的区别运用. （重难点） 我们存在的问题： 1.Who _________ (sing) over there? 2.Who _________?(sing) best in our class? 我们存在的问题： 在具体做题的时候不会判断使用什么时态。 不知道动词使用什么形式。 不会使用be动词和助动词。 一般现在时： 一、定义：一般现在时表示主语经常性和习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的喜好、能力及自然现象。 二、分类理解： 1.表示现在的状态： e.g. He’s twelve. She’s at work. 2.表喜好、具备的性格和能力等： e.g. She likes noodles. They speak French. 3. 表经常或习惯性的动作： e.g. I get up at 6:30 every day. He reads English every morning. 4.表示不受时间限制的普遍真理和自然规律： e.g. Two and four is six. The moon goes around the earth. 四、结构： 1.含有be动词的一般现在时： 当主语是第一人称单数时，谓语动词使用am; 当主语是第三人称单数时，谓语动词使用is; 当主语是其他人称时，谓语动词使用are. 2.行为动词的一般现在时： 当主语是第一人称单复数、第二人称单复数和第三人称复数时，谓语动词使用动词原形； 当主语是第三人称单数时，谓语动词使用动词的第三人称单数形式。 三、类型： be动词的一般现在时 行为动词的一般现在时 第三人称单数和动词的第三人称单数形式 一、人称代词he, she, it是第三人称单数。 第三人称单数: 二、单个人名、地名或称呼是第三人称单数。例如： Han Mei ， Beijing， Uncle Wang 三、不可数名词， “this / that / a/an/the+单数可数名词”作主语时，是第三人称单数。例如：water,a panda ， this book , that car , the cat 1、大多数动词在词尾直接加s， 如read → reads look→ looks play→ plays 2、以辅音字母加y结尾的动词，要先将y变为i，再加es 如：fly →flies carry →carries study →studies 3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：?? teach－teaches [iz]; watch－watches [iz] box---boxes 4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：?? go－goes [z] do－does [z] 动词的第三人称单数形式 五、时态标志牌： 1、every系列： every day/week/month/year/morning ２、频率副词: always , usually, o