平年和閏年教案及反思.docVIP

人教版三年级下册《认识平年和闰年》教案及课后反思 迪力拜尔 组内研讨课教案 教学课题：认识平年和闰年 教学内容：教科书第49页上的内容红习十二的1、3、4、6题。 教学目标： 1、使学生认识平年和闰年，会计算平年和闰年的天数。 2、知道怎样区分平年和闰年，并能记住各自的天数。 3、发现并掌握平年闰年的判断方法。 4、培养学生的观察能力和思维能力。 教学重点：掌握平年闰年的判断方法。 教学难点：掌握平年闰年的判断方法。 教学准备：2004、2005年的年历卡 数学术语： 教 学 过 程 教师指导活动 学生学习活动 （一）复习、设疑激趣引入 1、复习：同学们，上节课我们学习了关于年、月、日的哪些知识内容？（大小月）大家一起来回忆一下歌诀。你们都记住了大小月了吗？那老师来考考你们！请听清楚要求，老师随便报一个月份，要是大月男同学起立，要是小月女同学起立。 2、引入：有个同学碰到了这样一个问题，他有一个非常可爱的弟弟，是2004年出生的，再过几天就满一周岁了，全家人都在为弟弟准备过生日呢，他也为弟弟买了一份生日礼物，准备在弟弟生日那天送给他。可2005年的年历上却没有弟弟的生日？同学们，你们知道这是怎么回事吗 学生各抒己见，