七年级数学的一些题型(含正、负数、阅读题、计费、方案、调配、动态等问题).doc

2015-2016学年第一学期七年级数学 （一些题型） 【正、负数问题】 1、某检修小组乘一辆汽车沿东西方向检修路，约定向东走为正，某天从A地出发到收工时行走记录（单位：km）：+15，﹣2，+5，﹣1，+10，﹣3，﹣2，+12，+4，﹣5，+6，求： （1）收工时检修小组在A地的哪一边，距A地多远？ （2）若汽车耗油3升/每千米，开工时储存180升汽油，用到收工时中途是否需要加油，若加油最少加多少升？若不需要加油到收工时，还剩多少升汽油？ 考点： 正数和负数；有理数的加法． 专题： 应用题． 分析： 首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义；再根据题意作答． 解答： 解：（1）根据题意可得：向东走为“+”，向西走为“﹣”； 则收工时距离等于（+15）+（﹣2）+（+5）+（﹣1）+（+10）+（﹣3）+（﹣2）+（+12）+（+4）+（﹣5）+（+6）=+39． 故收工时在A地的正东方向，距A地39km． （2）从A地出发到收工时， 汽车共走了|+15|+|﹣2|+|+5|+|﹣1|+|+10|+|﹣3|+|-2|+|+12|+|+4|+|5|+|+6|=65km； 从A地出发到收工时耗油量为65×3=195（升）． 故到收工时中途需要加油，加油量为195﹣180=15升． 点评： 解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示． 2．小林的父亲上星期六买进某公司股票1000股，每股27元，下表为本周内每日该股票的涨跌情况（单位：元） 星期 一 二 三 四 五 六 每股涨跌 +4 +4.5 ﹣1 ﹣2.5 ﹣6 +2 （1）星期三收盘时，每股多少元？ （2）本周内最高价是每股多少元？最低价是每股多少元？ （3）已知小林的父亲买进股票时付了1.5‰的手续费，卖出时须付总金额1.5‰的手续费和1‰的交易税，如果他在周六收盘前将股票全部卖出，他的收益情况如何？ 考点： 有理数的加减混合运算；正数和负数． 专题： 综合题． 分析： 先理解上涨用“+”表示，下降用“﹣”表示，根据题意列出式子计算即可；周六的收益=周六每股的价钱×1000×（1﹣1.5‰﹣1‰）﹣27×1000×（1+1.5‰）． 解答： 解：（1）27+4+4.5﹣1=34.5元； （2）最高=27+4+4.5=35.5元， 最低=34.5﹣2.5﹣6=26元； （3）周六每股的价钱=26+2=28元， 收益情况=28×1000×（1﹣1.5‰﹣1‰）﹣27×1000×（1+1.5‰）=889.5元． 点评： 本题考查的是有理数的加减混合运算，注意相反意义的量的理解、等式的利用． 【阅读题】 1.有些含绝对值的方程，可以通过讨论去掉绝对值，转化成一元一次方程求解．例如：解方程 x+2|x|=3 解：当x≥0时，方程可化为：x+2x=3 解得x=1，符合题意． 当x＜0时，方程可化为：x﹣2x=3解得x=﹣3，符合题意． 所以，原方程的解为：x=1或x=﹣3． 仿照上面解法，解方程：x+3|x﹣1|=7． 考点： 含绝对值符号的一元一次方程． 专题： 阅读型． 分析： 分类讨论：x＜1，x≥1，根据绝对值的意义，可化简绝对值，根据解方程，可得答案． 解答： 解：当x＜1时，方程可化为：3﹣2x=7 解得x=﹣2，符合题意． 当x≥1时，方程可化为：x+3x﹣3=7， 解得x=，符合题意． 所以，原方程的解为：x=﹣2或x=． 点评： 本题考查了含绝对值符号的一元一次方程，分类讨论是解题关键，以防遗漏． 市了节约，对的收标准了如下：每月每户用水不超过的部分，按/吨收费；超过的部分按收费。 黄老师家份用水，问他应该缴多少钱费？ 若黄老师家份缴了费则他家份用了多少吨水？ 黄老师家份用水，问他家应该缴多少钱水费？（代数式表示） ： ⑵由于黄老家交了费，则他家用了，设他家用了水，则有： 20+2.5x－25＝30 2.5x＝35 X＝14 ⑶ 当a≤10时，水费为 当a＞10时，水费为：+（a－10）×2.5＝（2.5a－5）元 2、为促进资源节约型和环境友好型社会建设，根据国家发改委实施“阶梯电价”的有关文件要求，市决定从2012年7月1日起对居民生活用电试行“阶梯电价”收费，具体收费标准非夏季标准见下表： 一户居民一个月用电量的范围 电费价格（单位：元/度） 不超过度的部分 超过度，但不超过度的部分 超过度的部分 问：（）先生家3月用电120度，需交电费（）按照实行阶梯电价后的收费标准，先生月份交了元电费，请计出先生月份的