幼兒园中班体智能游戏教学教案表.docVIP

幼儿园大班体智能游戏教学教案表 第2周 大 单 元 新兵宝宝 周 单 元 动物语言 使用器材 CD、CD机 教 学 目 的 体能因素：在口令指挥的同时锻炼变向跑和各种跳。 智能因素：1、能听从教师的口令迅速的做出相应的动作反应。 2、简单的变化队形。 人能因素：复习巩固课堂口令，集合解散、左右转等 搭配音乐 《荒野大刺客》《走爬跳》（音乐随意） 场 地 布 置 幼儿面向教师成4列横队集合（图一）： ? ? ? ? ? ? ? 游戏队形（图二） ? ? ? ? ? 引 入 部 分 1、?? 集合整对：幼儿面向教师成四路纵对。 2、?? 师生问好。 3、?? 即兴带动热身。（全身） 主 ? 题 ? 内 ? 容 游戏部分： 一、? 幼儿由四路纵队变成两路纵队准备。 二、? 说明游戏规则。 三、主题游戏： 教师用幼儿比较感兴趣的动物入手，带领幼儿游戏，让幼儿模仿教师动作和声音进行游戏。游戏中要求幼儿能迅速的找到自己的位置。 1、?? 飞豹小子：让幼儿以慢跑的形式跑到教师指定地点，到达后，再返回到自己的点上。逐步要求加快速度，重复进行。并且男女分队进行比赛。 2、? 兔子英雄：重复游戏1中的路线，改用模仿兔子跳进行。也可根据幼儿的运动能力，进行单脚跳跃游戏。游戏重复多次，并与游戏1结合，加大难度。