荔城区北高中心结题总报告-小学数学教材弹性内容对教学影响的20151106汇编.docVIP

莆田市教育科学“十二五”规划(2014-2015年)教育教学研究课题 ——小学数学教材弹性内容对教学影响的研究 研 究 总 报 告 标识 莆田市荔城区北高中心小学数学课题负责人郭俊清（小中高）主持完成了《小学数学教材弹性内容对教学影响的研究》的研究。(课题编号：JYKT14111)。课题组主要成员：吴国树、谢智彬、林金盛、吴淑英、李雪誌、李志香、方洁、佘芳芳、吴燕冬、许雅静。 一、简介部分 1．标题：小学数学教材弹性内容对教学影响的研究 2．摘要： 课题《小学数学教材弹性内容对教学影响的研究》自2014年2月开题实施以来，历经快二年的实践与研究。在上级领导的关怀和支持下，在课题主持人的引领下，把小学数学教材弹性内容的研究深入到一线教师身上，把新课程标准的新思想，新理念和对教材弹性内容的剖析、读懂读透结合起来，顺利的完成了预期的研究计划，达到了预期研究目标，实验工作具有代表性、可行性的特点。经课题组成员的共同努力，已经取得了显著的成效。课题组通过问卷调查法，实验研究法，经验总结法，明确了教师对教材弹性内容的理解还是有一定的基础，在教学中做出了扎实有效的工作，并能运用相关策略进行合理使用教材弹性内容。教师层面，在徐老师的指导下，教师通过对教材弹性内容的理解和挖掘，明确了教材弹性内容的表现形式及合理使用教材弹性内容的策略研究，满足学生个性需要，真正体现