2014年初中学八年级上册《多边形》导学案.docVIP

《多边形》导学案 [学习目标] 1、了解多边形及有关概念，理解正多边形的概念． 2、区别凸多边形与凹多边形． [重点难点]多边形及有关概念、正多边形的概念是重点；确定多边形对角线条数是难点。 一、自主预学 1.看书本19页图片，你能从中找出由一些线段围成的图形吗？ 2.这些图形有什么特点？ 在平面内，由不在同一直线上的 叫做多边形， 这些线段称为多边形的 。 三角形是平面内由 条不在同一直线上的线段首尾顺次连结组成的图形； 四边形是平面内由 条不在同一直线上的线段首尾顺次连结组成的图形； 五边形是平面内由 条不在同一直线上的线段首尾顺次连结组成的图形； …… 边形是平面内由 条不在同一直线上的线段首尾顺次连结组成的图形。 如图1中五边形可记为五边形ABCDE,或五边形 3.多边形相邻两边的夹角叫做多边形的 ， 多边形的边与它邻边的夹角叫做多边形的 ． 4._______________________________________________多边形的对角线． 5.凸多边形和凹多边形 如图，这两个多边形有什么不同？ __________________________________________________的多边形称为凸多边形 ____________________________________________________我们称它为凹多边形。 注意：今后我们讨