一、我给老师画像.pptVIP

1.日常生活中的老师 　　　初中生小辉在日记中写道：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，有奔头，不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中错怪了我，让我既怕他又怨他。从此，他讲课我不爱听、也不注意听，语文成绩直线下降。” 了解你的老师——教师访谈 ２．信息时代的老师 　　　随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益多样。 3．培养人格的老师 老师的工作不仅仅只是传授知识。只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。老师的巨大力量在于做出榜样。 1．高尚的人格 捧着颗心来， 不带去半根草去。 ——陶行知 2．夸夸我们的老师 ①对你影响最深的老师是哪位？把他的才能、品德和你的感受说出来与大家分享。 ②制作一张表达对老师的赞美和感激之情的卡片，交由老师收藏。 ③你心目中的好老师应该是什么样的？在班级开设一处师生关系论坛把你的看法写出来贴上。 一、我知我师 师生交往的积极意义：p43 教师是人类文明的传播者： 信息技术无法取代老师的作用： * 一、我给老师画像 你有过类似的经历和感受吗？ 探究题目 师生关系对我们的成长有什么影响？ 　　师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。在与老师的交往中，尊敬老师，是我们应有的道德品质；善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力。 老师姓名：　 年龄：　 任教