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- 2016-10-18 发布于广东
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江西省新余市25届高三文综(历史部分)上学期期末统考试题新人教版
江西省新余市2015届高三上学期期末统考文综历史试题
24.《周易》说:“家人有严君焉,父母之谓也,父父子子,兄兄弟弟,夫夫妇妇,而家道正,正家而天下定矣”;《新唐书·礼三本》说:“夫君者,民众父母也”;这二则材料实质上反映了
A.君父在国家政治生活中的特殊地位 B.古代社会家国同构的特征
C.宗法关系渗透到社会生活诸多方面 D.封建父权家长制的特权思想
25.宋出现交子后,南宋、元朝、明朝政府都曾大力推行纸币,可是都迅速贬值。明中期基本放弃纸币,最终白银获得政府认可并作为主要支付手段。古代纸币的兴衰表明
A.民间贸易突破官府限制 B.明朝中期商品经济停滞
C.政府对市场的控制遇挫 D.重农抑商政策遭到削弱
26.孟子说:“君有过则谏,反覆之而不听,则去。”而董仲舒说:“唯天子受命于天,天下受命于天子。”相对于孟子,董仲舒的主张
A.修改了儒家学说中的君臣关系 B.强调对君主暴政的制约
C.弥补先秦儒学的重大理论缺陷 D.适应了争霸战争的需要
27.《筹办事务始末》(道光朝)中记载:1841年1月6日道光帝命湖南、贵州各调兵一千,四川二千往广州,湖南兵51天后到达,贵州兵47天后到达,四川兵79天后到达。这一现象能够说明
A.清朝法令军备废弛 B.清朝军事体制落后
C.清朝全国动员抗敌 D.清军武器装备落后
28.右图为洋务派创办京师同文馆1879年列出的课程计划。该课程
①注重近代思想启蒙
②重在培养翻译人才
③体现中体西用思想
④要求学生文理兼修
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
29.有学者指出,1750~1850年是西方文明突飞猛进的阶段;l840~1919年是中华文明浴火重生的岁月;1917~1937年是苏式社会主义文明诞生走向强大的关键时期。作者该论述的共同标准是
A.民主政治制度全面确立 B.经济发展模式发生变化
C.工业文明占据主导地位 D.启蒙思想发挥指导作用
30.1912年,南京临时政府颁布《中华民国临时约法》两个“临时”的提法从本质上体现了
A. B.革命党人追求民主共和的精神C. D.中华民国政权还缺乏人民支持31.1973年1月5日,国计委提交了《关于增加设备进口,扩大经济交流的请示报告》,建议在今后年内从发达国家引进43亿美元的成套设备,这就是所谓的四三方案。该方案出台表明
A.西方爆发经济危机寻找新的市场 B.中C.中国与西方关系有了缓和 D.中国抛弃以阶级斗争为纲的方针A.B.C.D.下面是俄国(苏联工业生产情况表,以下有关这一时期工业发展的结论,错误的是 1913年 1921年 1923年 1925年 1926年 工业产
量比重生产资料生产 40.7% 43.7% 48.1% 43.4% 43.9% 消费资料生产 59.3% 56.3% 51.9% 56.6% 56.1% A.经济稳定增长B.轻工业发展超过重工业C.国民经济结构尚未失衡D.注重了经济的恢复发展
A.工业生产B.C.D.永佃制是中国自宋至近代的一种土地制度,据此,佃户可以永久租用农地,不受土地业权转手的影响。在永佃制下,土地的拥有权与使用权分离,可以分别执行和占有。这两项分割的权益,各地名称不同,如:田底田面、田骨田皮、田根田脚。有的地方认为永佃权是土地所有权的一部份,因此享有永佃权的称为二田主,形成一田二主制永佃制有利佃农,对佃农是一种保障。佃农视永佃权为一种产业,可以出让、遗赠、或转售。永佃权有时价,而且往往比田骨的价值更高。——赵冈陈钟毅《中国土地制度史》——摘自任世江《 高中历史必修课程专题解析——《中 ——马 ——摘——刘金——摘编自孙培青《中国教育史》
(1)据材料一,概括汉武帝时学校教育的主要特点,并结合所学知识分析其影响。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析“壬戌学制”颁布的背景。(9分)
46.(15分)——《中——《根据材料并结合所学知识,指出两部宪法文件不同(分)实践结果的差异,并说明实践结果差异的原因。(分)
1943年4月,罗斯福授意福雷斯特·戴维斯在《星期六晚邮报》上发表《罗斯福的世界蓝图》一文,透露了罗斯福对战后世界安排的设想。他要求建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界
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