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- 2016-10-18 发布于广东
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江西省赣州市信信丰中学2015届高考语文二轮复习 成语汇总
高中课本成语汇总
高中语文课本成语第一部分
1.峥嵘岁月???形容不平凡的年月。
2.风华正茂???正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。
3.挥斥方遒???是说热情奔放,劲头正足。
4.百舸争流???形容群舟争相行驶。
5.天伦叙乐???老人和孩子在一起其乐融融的样子。
6.危在旦夕???形容危险即在眼前。
7.从谏如流???听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。
8.洞若观火???就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。
9.以退为进???表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。
10.化险为夷??将危险转化为平安。
11.放浪形骸??指行为放纵,不受约束。
12.一去不复返???一去之后就不再回来。
13.图穷匕首???比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。
14.悲歌击筑???亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。
15.切齿拊心???形容愤恨到极点。
16.发上指冠???毛发竖起的样子。形容极度愤怒。
17.无可奈何???没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。
18.变徵之声???乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。
19.秋毫不犯???指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。
20.劳苦功高???指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。
21.约法三章???比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。
22.人为刀俎,我为鱼肉 比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。
23.长歌当哭???长歌?长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。
24.目不忍视???眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。
25.耳不忍闻???耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。
26.百折不回???无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。
27.殒身不恤???殒:牺牲;恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。
28.步履稳健???表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。
29.博闻强记???形容知识丰富,记忆力强。
30.屏息以待???抑止气息静静的等待。
31.世人瞩目???全世界都在关注某事或人。
32.婆娑起舞???形容跳起舞来的姿态。
33.引人注目???吸引人们注意。
34.发人深思???启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。
35.耸入云天???形容高山,或者参天巨树的高大,比云还要高。
36.扭转乾坤???比喻从根本上改变整个局面。
高中课本上的成语第二部分
1.蓊蓊郁郁????多形容草木蓬勃茂盛的样子。
2.混混沌沌????迷糊不清的样子,模糊一片,不分明。
3.急不暇择????在紧急的情况下来不及选择。
4.二三其德????形容三心二意。
5.载笑载言????边笑边说话。
6.信誓旦旦????信誓:表示诚意的誓言;旦旦:诚恳的样子。誓言说得真实可信。
7.夙兴夜寐????早起晚睡。形容勤奋。
8.杨柳依依????古人送行,折柳相赠,表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。
9.九死不悔????纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定,不论经历多少危险,也决不动摇退缩。
10.瞻前顾后???看看前面,又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。
11.卓尔不群???指才德超出常人,与众不同。易误用为形容人的性格孤傲,难以与周围人相处。
12.日月不淹???日月飞快地运转,一刻也不停留,形容时间过得很快。
13.楚楚可怜???本指幼松纤弱可爱,后形容女子娇弱的样子。
14.坚如磐石???象大石头一样坚固。比喻不可动摇。
15.去日苦多???已经过去的日子太多了。用于感叹光阴易逝之语。
16.天下归心???形容天下老百姓心悦诚服
17.少长咸集???年少的、年长的都聚集在了一起。
18.群贤毕至???很多有才能的人都来了。
19.曲水流觞???古民俗,每年农历三月在弯曲的水流旁设酒杯,流到谁面前,谁就取下来喝,可以除去不吉利。
20.情随事迁???情况变了,思想感情也随着起了变化。
21.游目骋怀???纵目四望,开阔心胸。
22.放浪形骸???指行动不受世俗礼节的束缚。
23.感慨系之???有所感触,慨叹不已。
24.沧海一粟???大海里的一颗谷粒,形容物体非常渺小。
25.正襟危坐???使衣襟端正,使身子端正,这里是使动用法。形容人物严肃或拘谨的样子。
26.遗世独立???脱离社会,独自生活,不跟别人往来。
27.不绝如缕???像细线一样连着,差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。
28.杯盘狼藉???形容宴饮后桌上凌乱的样子。
29.如泣如诉???好象在哭泣,又象
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