文学写作课大二学期参考答案.docVIP

文学写作复习题 第一章 绪论 1、张亮想尝试着写一些文学作品，但一动笔就力不从心，所以特就教于各位中文学子。请结合自己的写作实践，给张亮写封回信， 简明扼要地告诉他提高文学写作水平的基本途径. 答：1、重视基础，从教材中掌握基本的写作原理。 2、博览精读，从范文中体会和学习各种写法。 3、多写多练，从实践中练就过硬的写作本领。 4、积极投稿，从交流中体会自我的人生价值。 5、投写读写，以发促写，以写促读，互相促进。 2、李春从小学到大学最怕的就是写作文，因为她老是觉得无啥可写。请从观察、感受、想像、认识能力着手，分析其原因。 答：观察能力=凝视+揣摩+默述，表现在对事物的注意力度和主观能动性。 感受能力：是指主题观客体的灵敏度和强度和力度。 想象能力：把抽象化为形象，并赋予形象以精神。 认识能力：是指对事物的认知能力、评判能力即对主题的提炼能力、表达能力。 它决定着文章的价值高低。 第 二 章 散文 1、试述散文的立意。（1如何提升散文的立意等级？2如何营造散文的意境？ 散文的主题是如何表达出来的？） 答：一、提升等级： 1、从人类的高度介入。 站在广大人类的立场上关照自然，评点人生，要有关爱整个人类的意识和境界。如余秋雨《一个王朝的背影》。 2、从人性的深度切入。 人性的本质：善恶兼有，环境诱发他向善向恶；人性基础：自利；人性层次： 共性、