表观基因体学与人类疾病.docVIP

103學年度第二學期生命科學系課程大綱 開課學期 103學年度第2學期 課程名稱 表觀基因體學與人類疾病 課程英文名稱 Epigenomics and Human Diseases 開課班級 M10361 課程編號 F544 課程分類 生命科學選修課程－選修課程 不分領域 授課教師 陳高明 修習類別 選修課程 學分數 3 教學目標 讓學生能瞭解在生命科學上的表觀基因體學 表觀遺傳學 ，表觀基因體學 表觀遺傳學 是生命科學中一個普遍而又十分重要的新研究領域。它不僅對基因表達、調控、遺傳有重要作用，而且在腫瘤、免疫等許多疾病的發生和防治中亦具有十分重要的意義，甚至在發展生技醫藥的新里程碑。 授課形式 理論講述與討論實驗 個案分析或作品賞析 專題實作與報告 實驗 田野調查 其他 70 % 10 % 20 % 0 % 0 % 0 % 課程內容與進度 一、表觀基因體學 表觀遺傳學 概論 1. 認識當今生技醫藥的發展及其困境 2. 表觀基因體學 表觀遺傳學 的介紹 3. 連結細胞內信號傳遞與表觀基因體 表觀遺傳 機器 4. 天然物及中草藥的發展與對表觀基因體學 表觀遺傳學 的展望 期中論文的選讀及報告 二、健康、疾病與表觀基因體學 表觀遺傳學 5. 面對表觀基因體學 表觀遺傳學 的時代：合作的機會與挑戰 6.染色質、癌症及藥物治療 7. 人類健康、疾病與表觀基因體 表觀遺傳 的發展關係 8. 表觀基因體學 表觀遺傳學 的修飾與人類的疾病 9. 表觀基因體學 表觀遺傳學 的修飾作為治療目標 10. 在多功能及分化細胞中表觀基因體 表觀遺傳 的修飾 三、結論及展望 第十七、十八週---期末論文的選讀與報告 教科書/參考書 1.透過網際網路進行每週全球生技醫藥產業的資訊討論 2.Molecular Basis of Medical Cell Biology, Authors: Gerald M. Fuller Dennis Shield, 2001 3.Biology, Author: Styers, 2002, Fourth Edition Journals: 1.The Scientist, 2.Signaling Update, 3. Drug Discovery Alert, 4. Nature, 5.Nature Biology, 6. Nature Reviews Cancer, 7.Nature Reviews Drug Discovery, 8.Nature Reviews Genetics, 9.Nature Reviews Immunology, 10.Nature Reviews Molecular Cell Biology, 11. Molecular Pharmaceutics, 12.Organic Process and Research, 13.Medicinal Chemistry, 14.Natural Products, 15. FDA websites, 16. Science,...etc. 評分標準 期中報告50% 期末報告50% 課業討論時間 星期四9:00~12:00 系核心能力指標 教師設定數值 院核心能力指標 對應院核心能力 校核心能力指標 對應校核心能力 具備觀察、探索及解決問題之能力 實驗分析能力 ■完全無關 知識力 ■高度相關 生命科學專業知識 解決問題能力 ■中度相關 社會力 ■中度相關 設計與執行實驗，以及邏輯分析之能力 實現自我能力 ■中度相關 品格力 ■中度相關 閱讀專業科學文獻及口語表達能力 提昇關懷環境能力 ■中度相關 創造力 ■高度相關