西南政法大学本科毕业论文管理办法.docVIP

西南政法大学本科毕业论文管理办法 == 教务处 == 　　　　　（2005年11月30日校长办公会议审议通过） 　第一章 总则 　第一条 学生撰写毕业论文是教学计划中重要的教学环节，是培养和检验学生理论联系实际、运用专业知识分析和解决问题的能力的重要途径，也是对学生进行科学研究初步训练的一项有效措施。为做好毕业论文管理工作，进一步提高教学质量和教学管理水平，特制定本管理办法。 　第二条 本办法适用于我校全日制普通本科生和第二学士学位学生。 第二章 选题和开题 　第三条 选题原则 　（一）毕业论文的选题应符合专业培养目标的要求，体现本专业教学的内容。 　（二）题目应具有一定的理论意义和实践价值。 　（三）题目难易度适中，避免过大或过小。注重培养学生综合运用所学知识的能力和独立工作能力，鼓励学生有所创新。 　（四）题目应多样化，尽量达到每人一题。 　（五）题目一旦确定，不得随意改题。如确因正当理由需要变更的，须经指导教师同意。对优秀学生，在选题和内容上可提出较高要求，以充分发挥其才能。 　第四条 选题方式 　　学生选题可在教务处公布的所学专业的参考题目中选定，也可在本科导师的指导下自主拟订，但须经相关教研室负责人认定。 　第五条 开题 　　严谨开题是做好本科毕业论文工作的基础。学生在开题前必须广泛收集与自己论文题目有关的资料，了解学术理论界对该问题的研究状况及深度，避免重复基础性工作，避免侵犯他人的知识产权。 　第六条 学生应填写《西南政法大学本科毕业论文开题报告书》（见附件一），经指导教师同意后，方可撰写毕业论文。 第三章 撰写、指导和评阅 　第七条 论文撰写格式 　　论文撰写格式包括论文题目、摘要、关键词、正文、注释与参考文献等。学生应严格按照《西南政法大学本科毕业论文撰写规范》（见附件二）的要求撰写论文。 　第八条 论文字数 　　毕业论文字数一般不少于6000字。 　第九条 论文指导教师的资格 　　毕业论文指导教师应由具有中级以上职称、具备一定的教学经验和学术水平的教学人员担任。 　第十条 指导教师的职责 　（一）熟悉所指导学生的论文研究方向，了解学术界的研究现状。 　（二）为人师表，教书育人。注重学生独立工作能力、分析问题和解决问题能力及创新能力的培养。 　（三）为学生分析论文题目，指定必要的参考书并指导学生收集有关资料；为学生审定论文提纲和初稿，并提出修改方案。 　（四）定期检查学生毕业论文进度和质量，保证有足够的时间对学生进行指导。对每个学生的指导、检查、答疑应不少于三次。 　（五）根据指导情况填写《西南政法大学本科毕业论文指导情况表》（见附件三）。 　第十一条 论文评阅、评语 　　指导教师负责论文评阅，并提写评语。对评语的要求如下： 　（一）评语应有针对性、具体，忌概念化、公式化。论文评语应涉及以下内容：学生是否较好地掌握了论题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识，能否理论联系实际；毕业论文完成的质量和在完成过程中学生所表现出的思考能力、表达能力、创新能力的情况；关于论文的论点、论据、论证的评价；论文的结构、格式评价。 　（二）评语既要肯定好的方面，也应指出不足之处； 　（三）评语内容与论文最后评阅等级应基本相符； 　（四）论文的评语字数应在100字以上，且字迹工整。 　第十二条 论文评阅等级 　　论文评阅实行五级制计分，即：优秀、良好、中等、及格、不及格。各等级的参照标准如下： 　（一）优秀:论点明确，论证有据，资料翔实，结构严谨，条理清楚，文字通达，能理论联系实际，且有一定创见。 　（二）良好:论点明确，论证有据，资料较为翔实，结构较为严谨，条理清楚，文字通达，能理论联系实际。 　（三）中等:论点明确，论证有据，能理论联系实际，但在结构、条理、文字表达等方面有一定缺陷。 　（四）及格:论点比较明确，无原则性错误，但论据不够丰富，论证欠充分，在结构、条理、文字表达等方面有明显的缺陷。 　（五）不及格:论点模糊，论证不足，有原则性错误；逻辑混乱，内容空洞；或有大段抄袭他人著作的情况；或由他人代为撰写。 　第十三条 论文撰写中对学生的要求 　　学生要以严谨、求实、创新的良好态度完成毕业论文，应该做到： 　（一）明确撰写毕业论文的目的。充分认识做好毕业论文对于提高自身思想品德、业务水平和综合素质的重要意义； 　（二）尊重指导教师，主动接受导师的检查和指导；定期向导师汇报毕业论文的进度和存在的问题，按时完成毕业论文； 　（三）端正学风，诚信做人。在指导教师指导下，学生应独立完成论文撰写中各环节的工作。严禁抄袭或请人代替完成毕业论文。 第四章 答辩 　第十四条 答辩的范围 　　所有本科生必须参加毕业论文答辩，答辩成绩为论